|

U gradskom kazalištu Zorin dom u Karlovcu održan je u četvrtak, 11.veljače 2010. g. devetnaesti Lidrano. Županijski susret u literarnom, dramskom i novinarskom stvaralaštvu i ovaj put je okupio najbolje učenike osnovnih i srednjih škola Karlovačke županije. Prikazano je oko dvadesetak pojedinačnih i skupnih scenskih nastupa.
Učenici osnovnih i srednjih škola pokazali su svu svoju maštu i kreativnost, a brojni okupljeni građani, učenici i njihovi mentori nagradili su ih zasluženim pljeskom.
Ovogodišnji susret otvorio je Ivan Banjavčić, dožupan Karlovačke županije koji je srdačno pozdravio sve sudionike ovogodišnjeg Lidrana. Imajući u vidu nestrpljivost i strah svih učenika koji su sudjelovali u pojedinačnim i scenskim izvedbama, svima je zaželio puno uspjeha i sreće na županijskom susretu Lidrano. Željko Šančić, pročelnik odjela za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu, šport i informiranje Karlovačke županije također je pozdravio sve prisutne i svim sudionicima je zaželio dobrodošlicu i puno uspjeha u radu i stvaralaštvu.
U uvodnom, glazbenom dijelu programa himnu su izvele učenice Jana Lipšinić i Monika Burja, a mladi tamburaši KUD – a «Ključ» iz Trga kod Ozlja uveličali su program otvaranja županijskog susreta Lidrano 2010. glazbenim točkama Tihomira Vidošića Tanac i Julija Njikoša Romanca. Domaćin ovog susreta bila je OŠ Slava Raškaj iz Ozlja.
Članovima u povjerenstvima za literarno, dramsko i novinarsko stvaralaštvo za provedbu županijskog susreta Lidrano 2010. nije bilo lako odlučiti koga uputiti na državnu smotru Lidrano 2010. jer su svi bili odlični.
Iako čestitke zaslužuju svi sudionici, za državni susret Lidrano 2010. predloženi su slijedeći radovi: u konkurenciji literarnih radova to su Mateja Magdić iz OŠ Ivane Brlić – Mažuranić iz Ogulina, Uroš Duduković iz OŠ Cetingrad i Vanna Planinac i Marija Košutić iz OŠ Grabrik iz Karlovca, Melita Martinović iz Gimnazije Karlovac, Maja Višal iz Srednje škole Duga Resa i Matija Jurinčić iz Ekonomnsko – turističke škole Karlovac. Od samostalnih novinarskih radova to su Lara Manojlović iz OŠ Grabrik, Danijel Rod iz OŠ Vojnić i Martina Galović iz OŠ Vladimira Nazora iz Duge Rese dok od srednjih škola od samostalnih novinarskih radova na državnu smotru Lidrano 2010. upućuje se rad Darije Željka iz Gimnazije Karlovac.  Uspješni pojedinačni nasupi učenika nižih razreda, Ema Lasić iz OŠ Barilović
U konkurenciji školskih listova, za državnu smotru Lidrano 2010. predloženi su listovi «Breza» OŠ Ivana Gorana Kovačića iz Duge Rese, «Grabrić» iz OŠ Grabrik i «Regoč», list učenika OŠ Ivane Brlić Mažuranić iz Ogulina, a u konkurenciji srednjih škola to su listovi «Bernandin» iz Gimnazije Bernandina Frankopana iz Ogulina i «Zora» list učenika karlovačke Gimnazije.
Predložene su i radio emisije «Upoznajte Radost« učenika OŠ Ivane Brlić Mažuranić iz Ogulina i «Naš Tomislav« Prve osnovne škole iz Ogulina. Kod videofilmskog stvaralaštva to su televizijske emisije učenika OŠ Ivane Brlić Mažuranić iz Ogulina «Ogulinski kupus», «Sportski uspjeh Martine Bokulić» iz OŠ Josipdol, a u konkurenciji srednjih škola to je televizijska emisija učenika ogulinske gimnazije Bernandina Frankopana «Planinarstvo i alpinizam Kleka».
Kad je riječ o pojedinačnim dramsko-scenskim izrazima osnovnih škola, za državni susret Lidrano predložena je recitacija Ivana Minattija «Nekoga moraš voljeti» iz OŠ Grabrik iz Karlovca, od skupnih scenskih nastupa predložene su scenske igre Vjere Janusove «Kako je Živko zamalo postao kraljem» iz Prve osnovne škole iz Ogulina i Ivane Brlić Mažuranić «Šuma Striborova» učenika OŠ Eugena Kvaternika iz Rakovice. U konkurenciji srednjih škola upućuje se recitacija Anje Šovagović Despot «Divlja sloboda» iz Ekonomsko – turističke škole iz Karlovca te od skupnih scenskih nastupa srednjih škola upućuje se dramsko scenska igra Pužina «Smiješne ovisnosti» iz karlovačke Gimnazije.  Skupni scenski nastup učenika OŠ Ivane Brlić Mažuranić iz Ogulina
Na ovogodišnjoj županijskoj smotri sudjelovalo je oko 200 učenika osnovnih i srednjih škola. Tu su i njihovi mentori koji svake godine ulažu svoju nesebičnu ljubav, zalaganje i trud kako bi što više potaknuli svoje učenike na stvaralaštvo i otkrili njihovu nadarenost.
Samo marljivi i predani učitelji znaju da je oaza djetinjstva velika, šarena i topla pa stoga pružaju svojim učenicima ono najvažnije, korijene i krila na kojima učenici mogu letjeti slobodno kao ptice i pričati o svim vrednotama i ljepotama kojima su ih naučili njihovi učitelji.
 |